第一階段：地震災害發生：原地掩護演練

司儀狀況一： 107年 5月 2 日上午 8 時，嘉義縣梅山斷層發生錯動，產生芮氏規模 6.3 的地震，民雄地區震度為 7 級，地面劇烈搖晃，搖晃時間持續約 30 秒，頓時教室內驚叫聲四起。

演練單位

狀況內容：事故發生與察覺

地點

導師

1.導師：有地震，請同學不要慌張，遠離窗戶與電視櫃，迅速做好抗震保命三步驟：趴下、掩護、穩住，雙手抓緊桌腳。

 (動作：學生原地進行緊急避難動作)

教室

第二階段：地震災情發生，逃生與避難引導

地震停止，進行疏散命令發布與開始疏散。

演練單位

狀況內容：師生疏散及避難，人員清查

地點

學務處

勝豐

全校系統廣播

學務處報告，各位老師、同學，剛才發生了大地震，現在地震已經停止了，請大家不要慌張，老師請先關閉電源 ，並攜帶學生緊急聯絡單，帶領小朋友依避難路線，進行疏散避難。並請辦公室沒課的老師及行政同仁分散樓層及地點，先行檢查通道狀況，協助班級疏散避難。

學務處/

辦公室

學務處

勝豐

勝豐：ㄅ一ㄅ一（哨子聲），請同學下樓梯不要奔跑、推擠，依照平時教導之疏散避難路線至操場集合。

（動作：指揮動作）

通道/

樓梯

導師

導師：同學們將書包（或課本）放在頭上，迅速到走廊集合，班長整隊，快，我們要疏散到操場，疏散時小心注意掉落物，千萬不要奔跑、推擠以免發生意外。

（動作：各班導師確認通道受損情形後，開始疏散至避難集合地點，學生疏散至操場時，應做到三不原則－不奔跑、不推擠、不喧嘩。並以快走方式到操場。）

教室

操場

通報組

國鵬

通報組：好的，請請導師確實清點人數後向學年主任回報，學年主任再到指揮中心向我回報。

動作：(每班導師確實拿出背包中的資料夾進行點名動作，並填寫紅卡綠卡後交給學年主任)

通報組：報告指揮官，經人員清查後，人員全數到齊。

教室

操場

第一階段：火災災害發生

司儀狀況一： 107年 5月 2 日上午 8 時 10 分，師生疏散至操場後，由搶救組發現教室因地震引發火災，濃煙密布。

演練單位

狀況內容：事故發生與察覺

地點

搶救組

搶救組：報告指揮官，搶救組在地震後進行校園巡查時，發現本校獅子館因地震引發火災，濃煙密布，但無人受困。

 (動作：搶救組以麥克風模擬無線電回報)

指揮官：請安全防護組派人前往獅子館拉起封鎖線並在現場警戒。

安全防護組：好，我們立即前往。

(動作：安全防護組兩人一組將封鎖線拉起)

指揮官：請搶救組評估狀況，進行初級滅火。

搶救組：我們立即前往進行初級滅火。

(動作：搶救組以消防火柱進行初級滅火)

搶救組：報告指揮官，獅子館的火勢已被控制。

指揮官：好的，辛苦了，請持續在現場警戒，確保安全。

教室

第二階段：災情統計與回報

災害處置後，進行災情統計與回報。

演練單位

狀況內容：災情統計與回報

地點

通報組

通報組：（動作撥打電話）嘉義縣災害應變中心您好，這裡是民雄國小，本校遭受地震破壞，獅子館發生火災，火勢已控制，人員無傷亡。

操場

指揮官

演練圓滿結束

操場